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现在白虎部落除了丝绸以外,棉布和麻布已经实现了自由。
而且颜色上面也更加的丰富,基本的色彩都被挖掘了出来,部落里的衣服也不再是单一的几种颜色。
自从沈云在学校里面二次改革以后,学生们学习和生活相结合,学到了更多的东西。
现在的学生,他们不仅仅要学习,还要进行劳动。
学生们周一到周五每天早上八点到下午五点是属于正常的学习时间,剩余的都是自由时间。
但是周六周日,除了周日的时候可以休息半天,剩余的都要进行劳动。
刚刚开始的时候,因为教学制度这方面也不是太完整,沈云没有考虑到那么多。
从而引发的现象就是,周六周日的时候,学校里的学生没事情可做,就喜欢到处的跑,特别是比较小的一些崽子,还容易搞破坏。
毕竟小孩子的天性爱玩,要是没有人约束着,部落都能让他们闹翻天。
后来白耀说,这些劳动节都浪费了,还不如让他们去干活然后奖励点相对应的东西!
沈云觉得白耀说的非常对,所以孩子们除了正常的学习之外,他们还要帮部落的人干农活、整理麻线、编织箩筐、打扫部落卫生、照顾牲畜的崽子等等各种轻巧的杂活。
然后会根据他们的出勤情况还给这些崽子做相对应的奖励。
比如说给他们奖励衣服、鞋子、或者各种生活用品或者是部落的零食。
再比如说,他们可以什么都不兑换,在他们离校的那一天,可以去部落物资那边去兑换食盐。
奖励都是非常的有弹性化,只要崽子们愿意去做。
这样做的好处是,部落随时都是干干净净的,部落的家禽牲畜崽子,都被照顾得非常的好,织布小组那边产量也提高了,各个方面都得到了很大的改善。
学生和部落之间,相互共赢,他们既学到了知识,也给部落带来了方便,部落也会给他们相对应的奖励,谁也不会亏待谁。
所以现在,周六周日操场上玩耍的学生很少,只有那些年龄比较小的崽子,会在操场上玩闹。
这是非常正常的,因为他们太小,暂时还不适合做这些工作。
来白虎部落学习的学生毕业以后离开白虎部落,他们都会带着很多的奖励。
因为沈云发现,这些崽子其实很节省,他们都舍不得自己兑东西吃或者是舍不得自己用。
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