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现在白虎部落除了丝绸以外，棉布和麻布已经实现了自由。
而且颜色上面也更加的丰富，基本的色彩都被挖掘了出来，部落里的衣服也不再是单一的几种颜色。
自从沈云在学校里面二次改革以后，学生们学习和生活相结合，学到了更多的东西。
现在的学生，他们不仅仅要学习，还要进行劳动。
学生们周一到周五每天早上八点到下午五点是属于正常的学习时间，剩余的都是自由时间。
但是周六周日，除了周日的时候可以休息半天，剩余的都要进行劳动。
刚刚开始的时候，因为教学制度这方面也不是太完整，沈云没有考虑到那么多。
从而引发的现象就是，周六周日的时候，学校里的学生没事情可做，就喜欢到处的跑，特别是比较小的一些崽子，还容易搞破坏。
毕竟小孩子的天性爱玩，要是没有人约束着，部落都能让他们闹翻天。
后来白耀说，这些劳动节都浪费了，还不如让他们去干活然后奖励点相对应的东西！
沈云觉得白耀说的非常对，所以孩子们除了正常的学习之外，他们还要帮部落的人干农活、整理麻线、编织箩筐、打扫部落卫生、照顾牲畜的崽子等等各种轻巧的杂活。
然后会根据他们的出勤情况还给这些崽子做相对应的奖励。
比如说给他们奖励衣服、鞋子、或者各种生活用品或者是部落的零食。
再比如说，他们可以什么都不兑换，在他们离校的那一天，可以去部落物资那边去兑换食盐。
奖励都是非常的有弹性化，只要崽子们愿意去做。
这样做的好处是，部落随时都是干干净净的，部落的家禽牲畜崽子，都被照顾得非常的好，织布小组那边产量也提高了，各个方面都得到了很大的改善。
学生和部落之间，相互共赢，他们既学到了知识，也给部落带来了方便，部落也会给他们相对应的奖励，谁也不会亏待谁。
所以现在，周六周日操场上玩耍的学生很少，只有那些年龄比较小的崽子，会在操场上玩闹。
这是非常正常的，因为他们太小，暂时还不适合做这些工作。
来白虎部落学习的学生毕业以后离开白虎部落，他们都会带着很多的奖励。
因为沈云发现，这些崽子其实很节省，他们都舍不得自己兑东西吃或者是舍不得自己用。
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